Критерії оцінювання визначають загальні підходи до визначення рівня навчальних досягнень учнів (вихованців) у системі загальної середньої освіти та встановлюють відповідність між вимогами до знань, умінь і навичок учнів та показником оцінки в балах відповідно до рівнів навчальних досягнень.
Критерії оцінювання реалізуються в нормах чотирьох рівнів досягнень: початковий, середній, достатній, високий.
