27 лютого – Міжнародний день протидії булінгу
Щодо відзначення цього дня в заклдаі проведено ряд заходів:
- 1 клас
Інтерактивне заняття «Квітка доброти», під час якого учні створювали яскраві квіти як символи підтримки, поваги та дружнього ставлення один до одного. Обговорено поняття доброти, взаємоповаги та недопустимості образ. Діти визначали, які вчинки допомагають зберігати дружбу та запобігають булінгу. - 3 клас
Проведено психодіагностичну та корекційну роботу з профілактики агресивної поведінки та булінгу. Застосовано проективну методику «Кактус», шкалу агресії, вправи на розвиток емоційного інтелекту та саморегуляції. Проведено індивідуальні консультації з учнями щодо конструктивного вирішення конфліктів. - 5 клас
Проведено проективні психологічні вправи, спрямовані на виявлення емоційного стану учнів та рівня міжособистісної взаємодії в колективі. Обговорено важливість безпечного освітнього середовища та недопустимість проявів булінгу. - 6 клас
Проведено заняття «Емоційна батарея», під час якого учні визначали фактори, що «заряджають» та «розряджають» їх емоційний стан. Особливу увагу приділено впливу образ, насмішок та конфліктів на психологічне самопочуття. Обговорено способи підтримки однокласників та запобігання булінгу. - 8-Б клас
Проведено інформаційно-просвітницьку бесіду«Міфи та правда про булінг» з формування правової та психологічної обізнаності учнів. - 9 клас
Проведено тренінгове заняття із застосуванням вправи «Колесо життєвого балансу». Учні аналізували сфери життя (навчання, друзі, сімʼя, самоповага, емоційний стан) та обговорювали, як булінг впливає на психологічну рівновагу особистості.
